| 1 |
8 |
的 |
de |
possessive particle |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 2 |
8 |
的 |
de |
structural particle |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 3 |
8 |
的 |
de |
complement |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 4 |
8 |
的 |
de |
a substitute for something already referred to |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 5 |
8 |
的 |
dí |
indeed; really |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 6 |
4 |
多 |
duō |
over; indicates a number greater than the number preceding it |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 7 |
4 |
多 |
duó |
many; much |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 8 |
4 |
多 |
duō |
more |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 9 |
4 |
多 |
duō |
an unspecified extent |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 10 |
4 |
多 |
duō |
used in exclamations |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 11 |
4 |
多 |
duō |
excessive |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 12 |
4 |
多 |
duō |
to what extent |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 13 |
4 |
多 |
duō |
abundant |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 14 |
4 |
多 |
duō |
to multiply; to acrue |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 15 |
4 |
多 |
duō |
mostly |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 16 |
4 |
多 |
duō |
simply; merely |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 17 |
4 |
多 |
duō |
frequently |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 18 |
4 |
多 |
duō |
very |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 19 |
4 |
多 |
duō |
Duo |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 20 |
3 |
是 |
shì |
is; are; am; to be |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 21 |
3 |
是 |
shì |
is exactly |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 22 |
3 |
是 |
shì |
is suitable; is in contrast |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 23 |
3 |
是 |
shì |
this; that; those |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 24 |
3 |
是 |
shì |
really; certainly |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 25 |
3 |
是 |
shì |
correct; yes; affirmative |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 26 |
3 |
是 |
shì |
true |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 27 |
3 |
是 |
shì |
is; has; exists |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 28 |
3 |
是 |
shì |
used between repetitions of a word |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 29 |
3 |
是 |
shì |
a matter; an affair |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 30 |
3 |
是 |
shì |
Shi |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 31 |
3 |
一 |
yī |
one |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 32 |
3 |
一 |
yī |
Kangxi radical 1 |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 33 |
3 |
一 |
yī |
as soon as; all at once |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 34 |
3 |
一 |
yī |
pure; concentrated |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 35 |
3 |
一 |
yì |
whole; all |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 36 |
3 |
一 |
yī |
first |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 37 |
3 |
一 |
yī |
the same |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 38 |
3 |
一 |
yī |
each |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 39 |
3 |
一 |
yī |
certain |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 40 |
3 |
一 |
yī |
throughout |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 41 |
3 |
一 |
yī |
used in between a reduplicated verb |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 42 |
3 |
一 |
yī |
sole; single |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 43 |
3 |
一 |
yī |
a very small amount |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 44 |
3 |
一 |
yī |
Yi |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 45 |
3 |
一 |
yī |
other |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 46 |
3 |
一 |
yī |
to unify |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 47 |
3 |
一 |
yī |
accidentally; coincidentally |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 48 |
3 |
一 |
yī |
abruptly; suddenly |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 49 |
3 |
一 |
yī |
or |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 50 |
2 |
可以 |
kěyǐ |
can; may; possible; able to |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 51 |
2 |
可以 |
kěyǐ |
capable; adequate |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 52 |
2 |
可以 |
kěyǐ |
can; may; possible; able to |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 53 |
2 |
可以 |
kěyǐ |
good |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 54 |
2 |
她 |
tā |
she; her |
她的灵感来自四周 |
| 55 |
2 |
涂色 |
túsè |
to color |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 56 |
2 |
有 |
yǒu |
is; are; to exist |
减压有术 |
| 57 |
2 |
有 |
yǒu |
to have; to possess |
减压有术 |
| 58 |
2 |
有 |
yǒu |
indicates an estimate |
减压有术 |
| 59 |
2 |
有 |
yǒu |
indicates a large quantity |
减压有术 |
| 60 |
2 |
有 |
yǒu |
indicates an affirmative response |
减压有术 |
| 61 |
2 |
有 |
yǒu |
a certain; used before a person, time, or place |
减压有术 |
| 62 |
2 |
有 |
yǒu |
used to compare two things |
减压有术 |
| 63 |
2 |
有 |
yǒu |
used in a polite formula before certain verbs |
减压有术 |
| 64 |
2 |
有 |
yǒu |
used before the names of dynasties |
减压有术 |
| 65 |
2 |
有 |
yǒu |
a certain thing; what exists |
减压有术 |
| 66 |
2 |
有 |
yǒu |
multiple of ten and ... |
减压有术 |
| 67 |
2 |
有 |
yǒu |
abundant |
减压有术 |
| 68 |
2 |
有 |
yǒu |
purposeful |
减压有术 |
| 69 |
2 |
有 |
yǒu |
You |
减压有术 |
| 70 |
2 |
成人 |
chéngrén |
adult |
成人涂色书大行其道 |
| 71 |
2 |
成人 |
chéngrén |
someone with merit and ability |
成人涂色书大行其道 |
| 72 |
2 |
成人 |
chéngrén |
to become someone worthy of respect |
成人涂色书大行其道 |
| 73 |
2 |
成人 |
chéngrén |
to become an adult |
成人涂色书大行其道 |
| 74 |
2 |
树叶 |
shùyè |
tree leaf |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 75 |
2 |
成 |
chéng |
to finish; to complete; to accomplish; to succeed; to perfect |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 76 |
2 |
成 |
chéng |
one tenth |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 77 |
2 |
成 |
chéng |
to become; to turn into |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 78 |
2 |
成 |
chéng |
to grow up; to ripen; to mature |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 79 |
2 |
成 |
chéng |
to set up; to establish; to develop; to form |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 80 |
2 |
成 |
chéng |
a full measure of |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 81 |
2 |
成 |
chéng |
whole |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 82 |
2 |
成 |
chéng |
set; established |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 83 |
2 |
成 |
chéng |
to reache a certain degree; to amount to |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 84 |
2 |
成 |
chéng |
to reconcile |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 85 |
2 |
成 |
chéng |
alright; OK |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 86 |
2 |
成 |
chéng |
an area of ten square miles |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 87 |
2 |
成 |
chéng |
to resmble; to be similar to |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 88 |
2 |
成 |
chéng |
composed of |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 89 |
2 |
成 |
chéng |
a result; a harvest; an achievement |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 90 |
2 |
成 |
chéng |
capable; able; accomplished |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 91 |
2 |
成 |
chéng |
to help somebody achieve something |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 92 |
2 |
成 |
chéng |
Cheng |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 93 |
2 |
和 |
hé |
and |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 94 |
2 |
和 |
hé |
to join together; together with; to accompany |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 95 |
2 |
和 |
hé |
peace; harmony |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 96 |
2 |
和 |
hé |
He |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 97 |
2 |
和 |
hé |
harmonious [sound] |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 98 |
2 |
和 |
hé |
gentle; amiable; acquiescent |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 99 |
2 |
和 |
hé |
warm |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 100 |
2 |
和 |
hé |
to harmonize; to make peace |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 101 |
2 |
和 |
hé |
a transaction |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 102 |
2 |
和 |
hé |
a bell on a chariot |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 103 |
2 |
和 |
hé |
a musical instrument |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 104 |
2 |
和 |
hé |
a military gate |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 105 |
2 |
和 |
hé |
a coffin headboard |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 106 |
2 |
和 |
hé |
a skilled worker |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 107 |
2 |
和 |
hé |
compatible |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 108 |
2 |
和 |
hé |
calm; peaceful |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 109 |
2 |
和 |
hè |
to sing in accompaniment |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 110 |
2 |
和 |
hè |
to write a matching poem |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 111 |
2 |
减压 |
jiǎn yā |
to reduce pressure; to relax |
减压有术 |
| 112 |
2 |
卢 |
lú |
Lu |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 113 |
2 |
卢 |
lú |
a cooking utensil |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 114 |
2 |
卢 |
lú |
black |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 115 |
2 |
卢 |
lú |
a vine-like plant |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 116 |
2 |
帮助 |
bāngzhù |
help; assistance; aid |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 117 |
2 |
帮助 |
bāngzhù |
to help; to assist; to aid |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 118 |
2 |
都 |
dōu |
all |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 119 |
2 |
都 |
dū |
capital city |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 120 |
2 |
都 |
dū |
a city; a metropolis |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 121 |
2 |
都 |
dōu |
all |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 122 |
2 |
都 |
dū |
elegant; refined |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 123 |
2 |
都 |
dū |
Du |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 124 |
2 |
都 |
dōu |
already |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 125 |
2 |
都 |
dū |
to establish a capital city |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 126 |
2 |
都 |
dū |
to reside |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 127 |
2 |
都 |
dū |
to total; to tally |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 128 |
2 |
创作 |
chuàngzuò |
to create; to produce; to write |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 129 |
2 |
创作 |
chuàngzuò |
creative work; creation |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 130 |
2 |
似乎 |
sìhū |
seemly; apparently |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 131 |
2 |
涂色书 |
túsè shū |
a coloring book |
成人涂色书大行其道 |
| 132 |
2 |
灵感 |
línggǎn |
inspiration; insight |
她的灵感来自四周 |
| 133 |
2 |
孩子们 |
háizimen |
children |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 134 |
2 |
奇 |
qí |
strange; unusual; uncanny |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 135 |
2 |
奇 |
jī |
odd [number] |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 136 |
2 |
奇 |
qí |
wonderful; remarkable; extraordinary |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 137 |
2 |
奇 |
qí |
to feel strange |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 138 |
2 |
奇 |
qí |
to surprise |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 139 |
2 |
奇 |
qí |
Qi |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 140 |
2 |
奇 |
jī |
remainder; surplus |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 141 |
2 |
奇 |
qí |
very |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 142 |
2 |
奇 |
qí |
a surprise |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 143 |
2 |
奇 |
jī |
unlucky |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 144 |
2 |
涂 |
tú |
Tu |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 145 |
2 |
涂 |
tú |
to smear; daub; to apply; to spread |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 146 |
2 |
涂 |
tú |
paint |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 147 |
2 |
涂 |
Tú |
Tu |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 148 |
2 |
涂 |
tú |
mud; mire |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 149 |
2 |
涂 |
tú |
to stain; to defile |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 150 |
2 |
涂 |
tú |
to wipe out; to erase |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 151 |
2 |
涂 |
tú |
pomegranate |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 152 |
2 |
涂 |
tú |
road; route |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 153 |
2 |
涂 |
tú |
to scribble |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 154 |
2 |
涂 |
tú |
to pollute |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 155 |
2 |
页 |
yè |
page; sheet |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 156 |
2 |
页 |
yè |
page; sheet |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 157 |
2 |
页 |
yè |
Kangxi radical 181 |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 158 |
2 |
页 |
xié |
head |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 159 |
2 |
了 |
le |
completion of an action |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 160 |
2 |
了 |
liǎo |
to know; to understand |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 161 |
2 |
了 |
liǎo |
to understand; to know |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 162 |
2 |
了 |
liào |
to look afar from a high place |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 163 |
2 |
了 |
le |
modal particle |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 164 |
2 |
了 |
le |
particle used in certain fixed expressions |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 165 |
2 |
了 |
liǎo |
to complete |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 166 |
2 |
了 |
liǎo |
completely |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 167 |
2 |
了 |
liǎo |
clever; intelligent |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 168 |
1 |
玛 |
mǎ |
agate; carnelian |
艾尔玛斯利 |
| 169 |
1 |
非常 |
fēicháng |
extraordinarily; very |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 170 |
1 |
非常 |
fēicháng |
out of the ordinary; unusual |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 171 |
1 |
游戏 |
yóuxì |
a game |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 172 |
1 |
用 |
yòng |
to use; to apply |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 173 |
1 |
用 |
yòng |
Kangxi radical 101 |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 174 |
1 |
用 |
yòng |
to eat |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 175 |
1 |
用 |
yòng |
to spend |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 176 |
1 |
用 |
yòng |
expense |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 177 |
1 |
用 |
yòng |
a use; usage |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 178 |
1 |
用 |
yòng |
to need; must |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 179 |
1 |
用 |
yòng |
useful; practical |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 180 |
1 |
用 |
yòng |
to use up; to use all of something |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 181 |
1 |
用 |
yòng |
by means of; with |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 182 |
1 |
用 |
yòng |
to work (an animal) |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 183 |
1 |
用 |
yòng |
to appoint |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 184 |
1 |
用 |
yòng |
to administer; to manager |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 185 |
1 |
用 |
yòng |
to control |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 186 |
1 |
用 |
yòng |
to access |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 187 |
1 |
用 |
yòng |
Yong |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 188 |
1 |
表达 |
biǎodá |
to express |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 189 |
1 |
擅长 |
shànzhǎng |
to be good at; to be skilled at |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 190 |
1 |
来 |
lái |
to come |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 191 |
1 |
来 |
lái |
indicates an approximate quantity |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 192 |
1 |
来 |
lái |
please |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 193 |
1 |
来 |
lái |
used to substitute for another verb |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 194 |
1 |
来 |
lái |
used between two word groups to express purpose and effect |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 195 |
1 |
来 |
lái |
ever since |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 196 |
1 |
来 |
lái |
wheat |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 197 |
1 |
来 |
lái |
next; future |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 198 |
1 |
来 |
lái |
a simple complement of direction |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 199 |
1 |
来 |
lái |
to occur; to arise |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 200 |
1 |
来 |
lái |
to earn |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 201 |
1 |
带来 |
dàilái |
to bring |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 202 |
1 |
娜 |
nà |
Na |
特里娜 |
| 203 |
1 |
娜 |
nuó |
elegant; graceful |
特里娜 |
| 204 |
1 |
越来越 |
yuè lái yuè |
more and more |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 205 |
1 |
放松 |
fàngsōng |
to loosen |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 206 |
1 |
放松 |
fàngsōng |
to relax |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 207 |
1 |
来源 |
láiyuán |
source (of information, etc); origin |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 208 |
1 |
书写 |
shūxiě |
to write |
书写与创作 |
| 209 |
1 |
手绘 |
shǒuhuì |
to paint by hand |
页的手绘素描和线条 |
| 210 |
1 |
线条 |
xiàntiáo |
a streak; a line |
页的手绘素描和线条 |
| 211 |
1 |
利 |
lì |
gain; advantage; benefit |
艾尔玛斯利 |
| 212 |
1 |
利 |
lì |
profit |
艾尔玛斯利 |
| 213 |
1 |
利 |
lì |
sharp |
艾尔玛斯利 |
| 214 |
1 |
利 |
lì |
to benefit; to serve |
艾尔玛斯利 |
| 215 |
1 |
利 |
lì |
Li |
艾尔玛斯利 |
| 216 |
1 |
利 |
lì |
to be useful |
艾尔玛斯利 |
| 217 |
1 |
利 |
lì |
smooth; without a hitch |
艾尔玛斯利 |
| 218 |
1 |
顿 |
dùn |
a time; a meal |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 219 |
1 |
顿 |
dùn |
to bow; to kowtow |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 220 |
1 |
顿 |
dùn |
to stop; to pause |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 221 |
1 |
顿 |
dùn |
to arrange |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 222 |
1 |
顿 |
dùn |
to renovate; to restore; to repair |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 223 |
1 |
顿 |
dùn |
to station; to garrison |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 224 |
1 |
顿 |
dùn |
tired |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 225 |
1 |
顿 |
dùn |
blunt; not sharp |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 226 |
1 |
顿 |
dùn |
damaged |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 227 |
1 |
顿 |
dùn |
immediately |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 228 |
1 |
顿 |
dùn |
Dun |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 229 |
1 |
颜色 |
yánsè |
color |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 230 |
1 |
颜色 |
yánsè |
countenance; appearance; facial expression |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 231 |
1 |
颜色 |
yánsè |
good looks |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 232 |
1 |
颜色 |
yánshai |
pigment; dyestuff |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 233 |
1 |
开发 |
kāifā |
to exploit (a resource); to open up (for development); to develop |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 234 |
1 |
开发 |
kāifā |
to dismantle; to disassemble; to unpack |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 235 |
1 |
开发 |
kāifā |
to enlighten; to inspire; to instruct; to teach |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 236 |
1 |
开发 |
kāifa |
to pay |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 237 |
1 |
开发 |
kāifa |
to dispatch; to send |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 238 |
1 |
开发 |
kāifa |
to handle; to take care of; to deal with |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 239 |
1 |
能 |
néng |
can; able |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 240 |
1 |
能 |
néng |
ability; capacity |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 241 |
1 |
能 |
néng |
a mythical bear-like beast |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 242 |
1 |
能 |
néng |
energy |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 243 |
1 |
能 |
néng |
function; use |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 244 |
1 |
能 |
néng |
may; should; permitted to |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 245 |
1 |
能 |
néng |
talent |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 246 |
1 |
能 |
néng |
expert at |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 247 |
1 |
能 |
néng |
to be in harmony |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 248 |
1 |
能 |
néng |
to tend to; to care for |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 249 |
1 |
能 |
néng |
to reach; to arrive at |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 250 |
1 |
能 |
néng |
as long as; only |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 251 |
1 |
能 |
néng |
even if |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 252 |
1 |
能 |
néng |
but |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 253 |
1 |
能 |
néng |
in this way |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 254 |
1 |
如今 |
rújīn |
nowadays; now |
如今 |
| 255 |
1 |
特 |
té |
special; unique |
特里娜 |
| 256 |
1 |
特 |
té |
prominant; distinguished |
特里娜 |
| 257 |
1 |
特 |
té |
single |
特里娜 |
| 258 |
1 |
特 |
té |
merely; only |
特里娜 |
| 259 |
1 |
特 |
té |
consort |
特里娜 |
| 260 |
1 |
特 |
té |
bull; male |
特里娜 |
| 261 |
1 |
特 |
té |
spy ; special agent |
特里娜 |
| 262 |
1 |
我 |
wǒ |
I; me; my |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 263 |
1 |
我 |
wǒ |
self |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 264 |
1 |
我 |
wǒ |
we; our |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 265 |
1 |
我 |
wǒ |
[my] dear |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 266 |
1 |
我 |
wǒ |
Wo |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 267 |
1 |
除 |
chú |
except; besides |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 268 |
1 |
除 |
chú |
to dispel; to eliminate; to remove; to get rid of |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 269 |
1 |
除 |
chú |
to divide |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 270 |
1 |
除 |
chú |
to put in order |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 271 |
1 |
除 |
chú |
to appoint to an official position |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 272 |
1 |
除 |
chú |
door steps; stairs |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 273 |
1 |
除 |
chú |
to replace an official |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 274 |
1 |
除 |
chú |
to change; to replace |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 275 |
1 |
除 |
chú |
to renovate; to restore |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 276 |
1 |
除 |
chú |
division |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 277 |
1 |
艾 |
ài |
Ai |
艾尔玛斯利 |
| 278 |
1 |
艾 |
ài |
Chinese mugwort; wormwood; artemesia |
艾尔玛斯利 |
| 279 |
1 |
艾 |
ài |
an old person |
艾尔玛斯利 |
| 280 |
1 |
艾 |
ài |
a beautiful person |
艾尔玛斯利 |
| 281 |
1 |
艾 |
ài |
to stop; to finish |
艾尔玛斯利 |
| 282 |
1 |
艾 |
ài |
to train; to cultivate |
艾尔玛斯利 |
| 283 |
1 |
艾 |
yì |
to control |
艾尔玛斯利 |
| 284 |
1 |
艾 |
ài |
to stutter |
艾尔玛斯利 |
| 285 |
1 |
艾 |
ài |
to nurture; to protect |
艾尔玛斯利 |
| 286 |
1 |
艾 |
ài |
to recompense |
艾尔玛斯利 |
| 287 |
1 |
艾 |
ài |
pale green |
艾尔玛斯利 |
| 288 |
1 |
四周 |
sìzhōu |
on all sides |
她的灵感来自四周 |
| 289 |
1 |
术 |
shù |
method; tactics |
减压有术 |
| 290 |
1 |
术 |
shù |
skill |
减压有术 |
| 291 |
1 |
术 |
shù |
art |
减压有术 |
| 292 |
1 |
术 |
shù |
specialized; technical |
减压有术 |
| 293 |
1 |
术 |
shù |
a stree; a road |
减压有术 |
| 294 |
1 |
术 |
shù |
divination |
减压有术 |
| 295 |
1 |
术 |
suì |
administrative division |
减压有术 |
| 296 |
1 |
术 |
shù |
to narrate; to recount |
减压有术 |
| 297 |
1 |
术 |
shù |
shu |
减压有术 |
| 298 |
1 |
自我 |
zìwǒ |
self |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 299 |
1 |
不过 |
bùguò |
but; however |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 300 |
1 |
不过 |
bùguò |
only; merely; no more than |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 301 |
1 |
不过 |
bùguò |
not exceeding |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 302 |
1 |
不过 |
bùguò |
used for emphasis |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 303 |
1 |
和解 |
héjiě |
reconcilation |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 304 |
1 |
和解 |
héjiě |
a peaceful resolution |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 305 |
1 |
片 |
piàn |
disc; sheet; slice; splinter; strip |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 306 |
1 |
片 |
piàn |
a slice; piece; flake; measure word for movies, DVDs, etc |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 307 |
1 |
片 |
piàn |
Kangxi radical 91 |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 308 |
1 |
片 |
piàn |
a minimal amount; a very small amount |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 309 |
1 |
片 |
piàn |
a sheet with given name and surname |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 310 |
1 |
片 |
piàn |
to slice |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 311 |
1 |
片 |
piàn |
single; of a single piece |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 312 |
1 |
片 |
piàn |
transient; short |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 313 |
1 |
片 |
piān |
disc; sheet; slice |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 314 |
1 |
美丽 |
měilì |
beautiful |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 315 |
1 |
整 |
zhěng |
whole; complete |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 316 |
1 |
整 |
zhěng |
orderly; neat; tidy |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 317 |
1 |
整 |
zhěng |
to tidy up; to put in order |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 318 |
1 |
整 |
zhěng |
to make suffer |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 319 |
1 |
整 |
zhěng |
to repair |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 320 |
1 |
整 |
zhěng |
to marhsal; to gather up |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 321 |
1 |
整 |
zhěng |
to adjust; to correct |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 322 |
1 |
整 |
zhěng |
exactly; regular; on time |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 323 |
1 |
整 |
zhěng |
a positive integer; a whole number |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 324 |
1 |
整 |
zhěng |
total amount |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 325 |
1 |
他们 |
tāmen |
they |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 326 |
1 |
这 |
zhè |
this; these |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 327 |
1 |
这 |
zhèi |
this; these |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 328 |
1 |
这 |
zhè |
now |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 329 |
1 |
这 |
zhè |
immediately |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 330 |
1 |
这 |
zhè |
particle with no meaning |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 331 |
1 |
看见 |
kàn jiàn |
to see |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 332 |
1 |
最新 |
zuìxīn |
recently; latest |
卢奇多最新的作品是 |
| 333 |
1 |
东西 |
dōngxī |
east and west |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 334 |
1 |
东西 |
dōngxī |
east to west |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 335 |
1 |
东西 |
dōngxi |
thing |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 336 |
1 |
东西 |
dōngxi |
[you] so and so |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 337 |
1 |
大行其道 |
dà xíng qí dào |
rampant; very popular |
成人涂色书大行其道 |
| 338 |
1 |
或 |
huò |
or; either; else |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 339 |
1 |
或 |
huò |
maybe; perhaps; might; possibly |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 340 |
1 |
或 |
huò |
some; someone |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 341 |
1 |
或 |
míngnián |
suddenly |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 342 |
1 |
工具 |
gōngjù |
tool; instrument; utensil; means |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 343 |
1 |
烦恼 |
fánnǎo |
worried; vexed; annoyed |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 344 |
1 |
烦恼 |
fánnǎo |
vexation; a worry |
来帮助他们放松和解除烦恼 |
| 345 |
1 |
也 |
yě |
also; too |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 346 |
1 |
也 |
yě |
a final modal particle indicating certainy or decision |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 347 |
1 |
也 |
yě |
either |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 348 |
1 |
也 |
yě |
even |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 349 |
1 |
也 |
yě |
used to soften the tone |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 350 |
1 |
也 |
yě |
used for emphasis |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 351 |
1 |
也 |
yě |
used to mark contrast |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 352 |
1 |
也 |
yě |
used to mark compromise |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 353 |
1 |
把 |
bǎ |
marker for direct-object |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 354 |
1 |
把 |
bǎ |
bundle; handful; measureword for something with a handle |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 355 |
1 |
把 |
bǎ |
to hold; to take; to grasp |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 356 |
1 |
把 |
bà |
a handle |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 357 |
1 |
把 |
bǎ |
to guard |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 358 |
1 |
把 |
bǎ |
to regard as |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 359 |
1 |
把 |
bǎ |
to give |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 360 |
1 |
把 |
bǎ |
approximate |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 361 |
1 |
把 |
bà |
a stem |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 362 |
1 |
把 |
bǎi |
to grasp |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 363 |
1 |
把 |
bǎ |
to control |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 364 |
1 |
把 |
bǎ |
a handlebar |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 365 |
1 |
把 |
bǎ |
sworn brotherhood |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 366 |
1 |
把 |
bǎ |
an excuse; a pretext |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 367 |
1 |
把 |
pá |
a claw |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 368 |
1 |
彩色 |
cǎisè |
multi-colored |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 369 |
1 |
彩色 |
cǎisè |
a color |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 370 |
1 |
彩色铅笔 |
cǎisè qiānbǐ |
colored pencils |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 371 |
1 |
蜡笔 |
làbǐ |
a crayon |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 372 |
1 |
做 |
zuò |
to make |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 373 |
1 |
做 |
zuò |
to do; to work |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 374 |
1 |
做 |
zuò |
to serve as; to become; to act as |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 375 |
1 |
做 |
zuò |
to conduct; to hold |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 376 |
1 |
做 |
zuò |
to pretend |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 377 |
1 |
意识到 |
yìshí dào |
to become conscious of |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 378 |
1 |
们 |
men |
plural |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 379 |
1 |
一天 |
yītiān |
one day |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 380 |
1 |
一天 |
yītiān |
on a particular day |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 381 |
1 |
一天 |
yītiān |
the whole sky |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 382 |
1 |
一天 |
yītiān |
as big as the sky; very large |
有一天我看见一片非常美丽的树叶 |
| 383 |
1 |
于 |
yú |
in; at |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 384 |
1 |
于 |
yú |
in; at |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 385 |
1 |
于 |
yú |
in; at; to; from |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 386 |
1 |
于 |
yú |
to go; to |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 387 |
1 |
于 |
yú |
to rely on; to depend on |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 388 |
1 |
于 |
yú |
to go to; to arrive at |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 389 |
1 |
于 |
yú |
from |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 390 |
1 |
于 |
yú |
give |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 391 |
1 |
于 |
yú |
oppposing |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 392 |
1 |
于 |
yú |
and |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 393 |
1 |
于 |
yú |
compared to |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 394 |
1 |
于 |
yú |
by |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 395 |
1 |
于 |
yú |
and; as well as |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 396 |
1 |
于 |
yú |
for |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 397 |
1 |
于 |
yú |
Yu |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 398 |
1 |
于 |
wū |
a crow |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 399 |
1 |
于 |
wū |
whew; wow |
卢奇多擅长于创作涂色书 |
| 400 |
1 |
填色 |
tiánsè |
to color |
越来越多的成人利用填色游戏 |
| 401 |
1 |
尔 |
ěr |
thus; so; like that |
艾尔玛斯利 |
| 402 |
1 |
尔 |
ěr |
in a manner |
艾尔玛斯利 |
| 403 |
1 |
尔 |
ěr |
final particle with no meaning |
艾尔玛斯利 |
| 404 |
1 |
尔 |
ěr |
final particle marking a question |
艾尔玛斯利 |
| 405 |
1 |
尔 |
ěr |
you; thou |
艾尔玛斯利 |
| 406 |
1 |
尔 |
ěr |
this; that |
艾尔玛斯利 |
| 407 |
1 |
技能 |
jìnéng |
technical ability; skill |
用彩色铅笔或蜡笔涂颜色似乎是帮助孩子们自我表达和开发动作技能的工具 |
| 408 |
1 |
还 |
hái |
also; in addition; more |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 409 |
1 |
还 |
huán |
to go back; to turn around; to return |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 410 |
1 |
还 |
huán |
to pay back; to give back |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 411 |
1 |
还 |
hái |
yet; still |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 412 |
1 |
还 |
hái |
still more; even more |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 413 |
1 |
还 |
hái |
fairly |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 414 |
1 |
还 |
huán |
to do in return |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 415 |
1 |
还 |
huán |
Huan |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 416 |
1 |
还 |
huán |
to revert |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 417 |
1 |
还 |
huán |
to turn one's head; to look back |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 418 |
1 |
还 |
huán |
to encircle |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 419 |
1 |
还 |
xuán |
to rotate |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 420 |
1 |
还 |
huán |
since |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 421 |
1 |
还 |
hái |
however |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 422 |
1 |
还 |
hái |
already |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 423 |
1 |
还 |
hái |
already |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 424 |
1 |
还 |
hái |
or |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 425 |
1 |
奥 |
ào |
southwest corner of a house |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 426 |
1 |
奥 |
ào |
Austria |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 427 |
1 |
奥 |
ào |
mysterious; obscure; profound; difficult to understand |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 428 |
1 |
奥 |
ào |
Ao |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 429 |
1 |
奥 |
ào |
ao |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 430 |
1 |
尚无 |
shàng wú |
not yet; not so far |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 431 |
1 |
就 |
jiù |
right away |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 432 |
1 |
就 |
jiù |
to approach; to move towards; to come towards |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 433 |
1 |
就 |
jiù |
with regard to; concerning; to follow |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 434 |
1 |
就 |
jiù |
to assume |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 435 |
1 |
就 |
jiù |
to receive; to suffer |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 436 |
1 |
就 |
jiù |
to undergo; to undertake; to engage in |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 437 |
1 |
就 |
jiù |
precisely; exactly |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 438 |
1 |
就 |
jiù |
namely |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 439 |
1 |
就 |
jiù |
to suit; to accommodate oneself to |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 440 |
1 |
就 |
jiù |
only; just |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 441 |
1 |
就 |
jiù |
to accomplish |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 442 |
1 |
就 |
jiù |
to go with |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 443 |
1 |
就 |
jiù |
already |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 444 |
1 |
就 |
jiù |
as much as |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 445 |
1 |
就 |
jiù |
to begin with; as expected |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 446 |
1 |
就 |
jiù |
even if |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 447 |
1 |
就 |
jiù |
to die |
然后就把一整页都做成要涂成彩色的树叶 |
| 448 |
1 |
很 |
hěn |
very |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 449 |
1 |
很 |
hěn |
disobey |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 450 |
1 |
很 |
hěn |
a dispute |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 451 |
1 |
很 |
hěn |
violent; cruel |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 452 |
1 |
填写 |
tiánxiě |
to fill in a form; to write data in a box |
可以填写 |
| 453 |
1 |
没有 |
méiyǒu |
to not have; there is not |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 454 |
1 |
没有 |
méiyǒu |
to not have; there is not |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 455 |
1 |
素描 |
sùmiáo |
to sketch |
页的手绘素描和线条 |
| 456 |
1 |
身边 |
shēnbiān |
at one's side |
身边很多东西都可以是灵感的来源 |
| 457 |
1 |
色彩 |
sècǎi |
tint; coloring |
色彩 |
| 458 |
1 |
色彩 |
sècǎi |
trend [of thought]; style [of movement] |
色彩 |
| 459 |
1 |
与 |
yǔ |
and |
书写与创作 |
| 460 |
1 |
与 |
yǔ |
to give |
书写与创作 |
| 461 |
1 |
与 |
yǔ |
together with |
书写与创作 |
| 462 |
1 |
与 |
yú |
interrogative particle |
书写与创作 |
| 463 |
1 |
与 |
yǔ |
to accompany |
书写与创作 |
| 464 |
1 |
与 |
yù |
to particate in |
书写与创作 |
| 465 |
1 |
与 |
yù |
of the same kind |
书写与创作 |
| 466 |
1 |
与 |
yù |
to help |
书写与创作 |
| 467 |
1 |
与 |
yǔ |
for |
书写与创作 |
| 468 |
1 |
来自 |
láizì |
to come from (a place) |
她的灵感来自四周 |
| 469 |
1 |
克 |
kè |
to prevail; to defeat |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 470 |
1 |
克 |
kè |
to subdue; to restrain; to limit |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 471 |
1 |
克 |
kè |
to cut down; to harm |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 472 |
1 |
克 |
kè |
to exploit; embezzle |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 473 |
1 |
克 |
kè |
severe; harsh |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 474 |
1 |
克 |
kè |
to set a date; to set a time limit |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 475 |
1 |
克 |
kè |
to digest |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 476 |
1 |
克 |
kè |
gram |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 477 |
1 |
克 |
kè |
able |
维吉尼亚州奥克顿 |
| 478 |
1 |
并 |
bìng |
and; furthermore; also |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 479 |
1 |
并 |
bìng |
completely; entirely |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 480 |
1 |
并 |
bìng |
to combine; to amalgamate |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 481 |
1 |
并 |
bìng |
to combine |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 482 |
1 |
并 |
bìng |
to resemble; to be like |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 483 |
1 |
并 |
bìng |
both; equally |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 484 |
1 |
并 |
bìng |
both; side-by-side; equally |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 485 |
1 |
并 |
bìng |
completely; entirely |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 486 |
1 |
并 |
bìng |
to stand side-by-side |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 487 |
1 |
并 |
bìng |
definitely; absolutely; actually |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 488 |
1 |
并 |
bīng |
Taiyuan |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 489 |
1 |
并 |
bìng |
equally; both; together |
不过孩子们似乎并没有意识到涂色还能减压 |
| 490 |
1 |
新风 |
xīnfēng |
new trend; new custom |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 491 |
1 |
商机 |
shāngjī |
business opportunity; commercial opportunity |
这一新风尚无疑也给艺术家们带来了商机 |
| 492 |
1 |
里 |
lǐ |
inside; interior |
特里娜 |
| 493 |
1 |
里 |
lǐ |
Kangxi radical 166 |
特里娜 |
| 494 |
1 |
里 |
lǐ |
li; unit of length equal to 150 zhang (500 meters) |
特里娜 |
| 495 |
1 |
里 |
lǐ |
a small village; ri |
特里娜 |
| 496 |
1 |
里 |
lǐ |
inside; within |
特里娜 |
| 497 |
1 |
里 |
lǐ |
a residence |
特里娜 |
| 498 |
1 |
里 |
lǐ |
a neighborhood; an alley |
特里娜 |
| 499 |
1 |
里 |
lǐ |
a local administrative district |
特里娜 |
| 500 |
1 |
说 |
shuō |
to say; said; to speak; to talk; speaks |
她说 |
